“传媒恶炒状元郎，记否当年范进狂？八股新编成底事，众生皆为稻梁忙。”网上流传的这首诗刚好成了近年来高考考后现象的生动写照。08高考已经进入录取阶段，高考后现象又开始在各地轮番上演。

对于成绩优秀的人来说，考完后的吃喝玩乐之风很盛，高档酒店的出手阔绰，风景名胜的放松旅游，排场颇大的谢师宴，都折射出了不少令人颇堪玩味的社会风气。记者曾经参与过一次考生庆功晚宴，其花费之巨令人乍舌。

另一方面，在成功者的背后，失利者的心情更令人备受煎熬，人数更为众多的高考失利的考生纷纷在寻找出路，家长们在长叹过后不得不为孩子继续谋划未来，鞍前马后地在各个学校和培训机构招生现场咨询。一位这两个月来总是穿梭于各个招生现场的家长在面对记者说道：“只要能让孩子有个好去处，我这点不算什么，毕竟不能委屈了孩子。”

考后众生相，给了我们众多感慨，尤其是落榜考生，他们面对社会现实的无奈，也让我们有了更多思考。

就业压力大、成本高、风险多，高考复读前景不容乐观

根据国家劳动保障部的最新统计，2007年的就业状况很不理想，大学毕业生的就业率再一次下滑，教育部官方公布的就业率为75％，实际情况可能不到50％，未来还会扩大。2007年全国普通高校毕业生人数达到495万，比2006年增加82万，同比增幅达19.9%。在中国毕业生网最近发布的2007年和2008年大学生就业形势分析与预测报告中，使用了“就业寒流”来形容大学生就业形势。

由于这一压力，今年各地咨询高考复读的考生较去年相比并没有明显增长。此外，高考复读的时间、经济成本相对过高，而且还有考不上的风险。如果再次考不上，不仅耽误了时间，多花了钱，还给孩子的自信心蒙上阴影。

如此看来，高考生脚下并不是独木桥，何必只让孩子上大学，上完之后还不好就业呢？

IT职业教育成为更多考生的新选择

从国家教育政策和人才战略的角度来看，职业教育在国家紧缺型人才的培养上，已经显示出了强大的优势，其目标明确、培养时间短、效率高、实践性突出等特征，受到了用人单位的高度认可，正在全国范围内快速的发展。

清华大学吴教授指出职业教育是帮助人们塑造职业能力、职业素养的教育，是一个职业人必然要经历的学习阶段，职业教育是以就业为导向，以能力为本位，直接面向企业应用的职业教育。这种教育与传统学历教育最大的不同之处在于，学习要达到的知识与技能目标源于企业的实际工作需求，十分具体、十分明确。

据清华大学孙元凯博士介绍，职业教育直接培养学生的工作能力，是为了满足企业对人才的需求，保证学生毕业后可以找到自己满意的工作。

近年来，IT行业的薪资水平和良好的发展前景，IT职业培训引发了很多人强烈的兴趣。

据了解，现在企业更加需要拥有丰富项目实践经验的IT工程师人才，能一上手就做项目。吴教授认为，IT工程师的岗位是在第一线从事有关IT工程技术方面的工作。在第一线工作靠的是什么？实干精神和实践经验。这是职业教育必须要以工作过程为导向的出发点和归宿，特别是涉及计算机教育的课程，有一个最大的特点：不动手、不实训是学不会的。IT职业教育的优势在于，学的是企业最需要的技术、掌握的是一线的工作经验，这正好符合了企业对人才的需求。

清华IT“T型人才”备受青睐

清华IT“T型人才”人才培养模式是清华IT学习认证中心针对中国IT产业发展的实际情况，经过大量的调研和分析，在充分吸取国内外IT认证培训体系优点的基础上，开发出的一套完整的符合中国IT产业国情的IT从业人员培训认证课程体系。

它是以就业为导向，以实践为特色，广泛适应于对计算机行业感兴趣并立志在此领域发展的青少年，具备了很强的现实意义。

所谓“T型人才”，就是具备“宽泛扎实的基础知识”加“专业深入的技术技能”加“精准娴熟的工程实践”三种综合素质的人才。这种人才无论在理论知识架构、岗位工作技能，还是项目的实践操作上，都会成为企业的“多面手”，而不像“软件蓝领”一样，只能参与项目的某个技术环节。因此，“T型人才”能够真正满足用人单位对“一专多能”型人才的渴求，让参加职业培训的人在职场能够游刃有余。

在培养方向上，清华IT为学员准备了软件工程师、网络工程师等IT企业紧缺人才的培养方向。每个专业方向都设有从初级到高级、层层递进、由浅入深的的课程，以针对不同的岗位能力需求和针对学员不同的入学基础。学员完成学业可以从事软件开发工程师、软件系统架构师、项目经理、高级网络工程师、数据库管理工程师、系统集成师等多类工作。

那么如何打造真正的“T型人才”呢？ 首先，课程体系的设置是重要一环。整个体系的设置和教材的编写，必须颠覆传统的模式，按照“倒着来”的思想，先对企业岗位进行细致的分类，再对分类后的具体岗位所需要的工作技能进行系统归纳，从而得出要具备该岗位所要求的“从业力”，应具备哪些方面的知识、技能，进而研究如何才能将这些知识、技能编写成合适的教材、教学体系，其中，还要运用教育心理学和教育方法学的理论和工具，探讨出科学的教学方法，使得教学能达到预期的效果。然后根据企业用人单位的反馈，不断进行调整和完善。

在教学上，“T型人才”培养计划主张从填鸭式被动教与学，转化为团队协作式的学习，教师由Teacher转化为Instructor，对学生予以引导和指导，并且引用真实的工程项目案例，强化学员动手实践环节。同时针对行业特点，全面塑造学员的综合素质，从工作态度、职业道德和职业操守，以及人际关系的处理等方面加强IT软能力教育力度，为学员踏上工作岗位做好铺垫。

多年来，清华IT倡导的“T型人才”人才培养模式得到了社会各界的推崇，特别是有志于从事IT行业的青少年的认可。目前，清华IT已经成长为国内最大的IT职业教育培训机构之一。走进了三十多个省区，为企业成功培养了数万名优秀的实用型IT人才，相继获得“中国IT教育培训综合成就奖”、“教育机构核心竞争力年度贡献奖”，被评为“中国最具影响力的IT培训机构”。

清华IT不断创新的理念和适应社会需求的培养模式将在未来引领IT教育的方向，高考暂时失利的朋友们，选择清华IT，就可以成就你的IT工程师梦想。